左手赏识 右手批评
作者:林越 编著
出版社:北京理工大学出版社出版时间:2011-04-01
开本:16开
页数:215
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左手赏识 右手批评 版权信息
- ISBN:9787564041120
- 条形码:9787564041120 ; 978-7-5640-4112-0
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
左手赏识 右手批评 本书特色
不时的赏识。可以帮助孩子扬长避短,可以帮助孩子建立信心,可以帮助孩子自立自强!可以帮助孩子重新振作。
适当的批评,可以帮助孩子及时纠正错误,可以帮助孩子增强耐挫力。可以帮助孩子形成正确的是非观,可以帮助孩子建立规则意识。
左手赏识 右手批评 内容简介
本书共分为12章,主要内容包括:赏识教育给了我们什么;赏识不是万能的,要了解孩子;赏识不要随意,要掌握好时机;批评不是打骂,要抓住孩子的心理;批评不要过火,要让孩子接受等。
左手赏识 右手批评 目录
章 赏识教育给了我们什么
1.赏识教育是充满人情味、富有生命力的教育
2.赏识创造的奇迹
3.每个孩子都需要赏识
4.赏识不是万能的教育手段
第二章 赏识不是万能的,要了解孩子
1.赏识要因人而异
2.尊重孩子的与众不同
3.了解孩子的性格特征
4.发现孩子的优势潜能
5.赏识要抓住孩子的心理
6.不要认为孩子一好百好
第三章 赏识不要随意,要掌握好时机
1.在孩子进步时赏识
2.在孩子努力时赏识
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