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高效课堂：遵循教学规律，落实课程理念，促进学生全面发展
1、如何打造高效课堂------2009年寒假教师培训一、什么是高效课堂高效课堂的两个基本出发点：一是如何遵循教学规律，回归教学本质，是否有利于学生的全面发展和终身发展；二是如何落实新的课程理念，是否真正转变了学生的学习方式。- 2
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探索心理健康教育教学：反思与实践的重要课题
心理健康教育教学反思（通用9篇）下面是关于心理健康教育教学反思，欢迎阅读参考。下面，我就谈谈在教育教学过程中，开展小学生心理健康教育的几种办法。【心理健康教育教学反思（通用9篇）】相关文章：- 4
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新教师如何设计课堂提问？这门艺术需要不断实践与修正
很多新教师经常会抱怨在课堂上提问时，精心设计的课堂教学内容编排，却让不少学生总是答非所问，这个情况如果发生的比较多，就会影响整堂课的教学节奏。特别是当老师需要上公开课的时候，如果老师的提问导致学生冷场，或者没有回答在提问的要点上，都是会影响整个课程的推进和节奏，冷场尴尬也在所难免。- 5
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个人进修计划及总结：提升教育水平，创造育人环境
依据市教科院教师培训计划，结合本人实际情况，特制定如下个人研修计划：一、加强政治思想、品德修养建设，创造良好的育人环境。4、同科教师要合作密切，在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时，还要参加多媒体课件制作的学习。我们每个教师都要重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质。- 3
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苍南县中小学学本课堂教学评价表（试行）：学习设计与目标解析
《苍南中小学学本课堂教学评价表试行》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。说明1．本评价表借鉴《温州市7、中小学“学为中心”课堂评价标准》的框架，并结合《苍南县教育局关于推进“学本课堂”建设的指导意见》的精神作适当的补充。- 4
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