为进一步扎实做好学生的养成教育，规范学生言行，让全体学生进一步树立“小事不小”的意识。自开学起，平乐四小根据学校实际特制订了《平乐四小学生日常行为规范细则》《平乐四小学生文明礼仪公约》。细则包括卫生规则、入校规则、上课规则、课间规则、集会规则、放学规则、文明礼仪细则等方面的详细内容，对学生从进校到放学各个环节的行为规范作了详细规定，让学生有规可守、有章可循。
近日，平乐镇第四小学在全校范围内深入开展“抓好学生一日常规，培养学生一生习惯”主题教育活动，为了确保活动落到实处，使学生们将一日常规要求能真正更好的落实到言行上，学校政教处通过云视讯网络平台组织全校师生进行《平乐四小学生日常行为规范细则》和《平乐四小学生文明礼仪公约》内容的培训。
常规细则培训
通过召开老师会，部署常规教育的具体任务，要求班主任密切配合。通过家长群发布学校要求，与家长沟通，形成家校合力，共同扎实抓好学生的常规教育，要求全体学生认真学习并牢记《平乐四小学生日常行为规范细则》要求，教育学生平时要按照细则的要求自我管理，自我约束，让全体学生形成一个共识：良好习惯的养成要从自身做起，从小事做起。自觉规范自己的言行，做到排好队、上好课、做好操、扫好地、有礼貌等，做一个守规则讲文明的新时代好少年。
认真的课堂、端正的坐姿
整齐的队伍
整洁的校园
认真、规范地做室内操
每周一室内线上升旗仪式
在活动过程中，学校利用少先队红领巾监督岗，加强对“一日常规”的检查；对进入校园的学生加强监督，随时纠正学生不规范行为，学校成立了行政检查小组，校领导不定期对“一日常规”落实情况进行检查，肯定、表扬常规教育做得好的班级和学生，指出存在的问题，激励全校师生重视常规教育，促进良好的学风、班风、校风进一步形成。
播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种人生。从点滴抓起，规范学生日常行为。古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成教育要达到“随风潜入夜，润物细无声”的境地，就需要从学生的点滴抓起。学校利用国旗下讲话等有利时机告诉学生：见到垃圾随手捡起来，在校园内轻声慢步地走，见到老师主动行礼问好，衣帽穿戴整齐，佩戴好红领巾……这些看似平平常常的小事，其实“千里之行，始于足下”“ 百尺高台起于垒土”，加强学生行为规范的养成教育是学校教育过程中一件非常重要的大事，是时代的需要，是教育者的宗旨。相信通过长期的努力，必将会实现言行规范、习惯良好的学生培养目标，从而形成学校良好的班风、校风，必将进一步促进学校整体教育质量的不断提高。
“讲文明、有礼貌”“进校朗朗读书声”“穿戴整齐、精神抖擞”“校园环境整洁优雅”“轻声慢步入校园”……是平乐四小奋斗的目标，相信经过老师和同学们的共同努力将会成为一道亮丽的校园风景。
编 辑：林 晓
校 对：黄玉娥
审 核：谭芳书