八年级上册全等三角形教学课件:全等三角形的性质与对应关系

能够完全重合的两个图形叫全等形,能够完全重合的两个三角形叫全等三角形。∠D∠E∠性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等。有两角及其夹边分别相等的两个三角形全等。=【分析】根据“全等三角形的对应边相等,对应角相等”解题。

小结与复习第 14 章 全等三角形优翼数学教学课件(HK)八上 能够完全重合的两个图形叫全等形,能够完全重合的两个三角形叫全等三角形。 把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点, 重合的角叫做对应角。重合的边叫做对应边,一、全等三角形的性质要点梳理BCEF如图,若△ABC≌△DEF,则其中点 A 和 ,点 B 和 ,点 C 和 是对应顶点;AB 和 ,BC 和 ,AC 和 是对应边;∠A 和 ,∠B 和 ,∠C 和 是对应角。AD点 D点 E点 ∠D∠E∠性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等。如图,∵△ABC≌△DEF,∴ AB = DE,BC = EF,AC = DF(),∠A =∠D,∠B =∠E,∠C =∠F()。全等三角形的对应边相等全等三角形的对应角相等应用格式:用符号语言表示为:在△ABC 与△DEF 中,∴△ABC≌△DEF (SAS)。1。 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等简记为“边角边”或“SAS”。 = DF,∠C =∠F,BC = EF,二、三角形全等的判定方法∠A =∠D , AB = DE,∠B =∠E,在△ABC 和△DEF 中,∴△ABC≌△DEF (ASA)。

2。 有两角及其夹边分别相等的两个三角形全等。简记为“角边角”或“ASA”。用符号语言表示为:。 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等。 简记为“角角边”或“AAS”。4。 三边分别相等的两个三角形全等。 简记为“边边边”或“SSS”。ABC在△ABC 和△ DEF 中,∴△ABC≌△DEF (SSS)。AB = DE,BC = EF,CA = FD,用符号语言表示为:DEF 5。 斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等 简记为“斜边、直角边”或“HL”。注意:①分别相等;②“HL”仅适用于直角三角形;③书写格式应为: 在 Rt△ABC 和 Rt△DEF 中,AB = DE,AC = DF, ∴ Rt△ABC≌Rt△DEF (HL)。考点一 全等三角形的性质例1 如图,已知△ABC≌△DEF,请指出图中对应边和对应角。∠D∠E∠F角角角边边边AC =AB =BC =∠A = ∠B =∠C =【分析】根据“全等三角形的对应边相等,对应角相等”解题。考点讲练 两个全等三角形的长边与长边,短边与短边分别是对应边,大角与大角,小角与小角分别是对应角;有对顶角的,两个对顶角一般是一对对应角;有公共边的,公共边一般是对应边;有公共角的,公共角一般是对应角。

方法总结。 如图,已知△ABC≌△AED,若 AB=6,AC=2,∠B=25°,你还能说出△ADE 中其他角的大小和边的长度吗? 解:∵△ABC≌△AED, ∴∠E = ∠B = 25°(全等三角形对应角相等), AC = AD = 2,AB = AE = 6(全等三角形对应边相等)。针对训练例2 已知∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC。求证:△ABC≌△DCB.∠ABC=∠DCB (已知), BC=CB (公共边),∠ACB=∠DBC (已知),证明:在△ABC 和△DCB 中,∴△ABC≌△DCB (ASA)。BCAD分析:运用“两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等”进行判定. 考点二 全等三角形的判定2。 已知△ABC 和△DEF,下列条件中,不能保证△ABC 和△DEF 全等的是 ( ) A。 AB=DE,AC=DF,BC=EFB。 ∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF C。 AB=DE,AC=DF,∠A=∠DD。

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