市教师申诉办法 第一条为维护教师的合法权益依照《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的规定制定本办法。 第二条 教师认为学校及其他教育机构侵犯其合法权益 或者对学校及其它教育机构作出的处理不服的可以依照本办法向教育部门申诉。! 第三条教育行政部门按照分级负责分级管理的原则依照本办法对教师申诉在其职权范围内进行处理。 第四条依照本程序申诉的教师是申诉人有权申诉的教师死亡其****属可以提起申诉教师可以委托代理人代为申诉。 第五条 申诉教师认为侵害其合法权益或做出错误处理的学校及其它教育机构为被申诉人。 第六条教师提出申诉应以书面形式即向申诉案件审理委员会交送申诉书申诉书应写明以下事项 一申诉人的姓名、性别、年龄、民族、籍贯所在校等委托代理人的写明代理人的有关情况。 二被申诉人的名称、地址、法定代表人的有关情况等。 三申诉请求。即申诉人对被申诉人因侵犯其权益或不服被申诉人的处理决定而要求受理机关进行处理的具体要求。 四申诉理由。即被申诉人侵害其合法权益或不服被申诉人处理决定的事实依据针对被申诉人的侵权行为或处理决定的错误提出纠正的法律政策依据 根据事实和法律、 政策陈述的理由。
五附项。写明并附交有关的物证、书证或复印件等。 第七条教育行政部门应当设立申诉案件审理委员会审理教师申诉案件。 第八条立案受理。接到教师申诉后首先应进行审查对申诉人不合适被申诉对象不明或有误以及申诉请求不属申诉范围的可以答复申诉人不予受理。或者要求其重新提交申请书对符合申诉条件要求的应予立案受理。 第九条调查取证。申诉案件审理委员会应及时指派二名以上承办人员对立案案件进行全面调查取证填写《申诉案件调查笔录》 调查人、被调查人核对无误后签名盖章案件调查后承办人员写出《教师申诉调查报告》交申诉案件审理委员会。 第十条案件审理。申诉案件审理委员会根据《申诉案件调查笔录》 、 《申诉案件调查报告》对立案查处的申诉案件集体审议填写《申诉安家讨论笔录》 参审人员发表不同意见应如实记录在审议的基础上做出处理决定。 第十一条根据审理结果区别不同情况做出如下处理决定 一申诉人的管理行为符合法定权限和程序适用法律法规正确事实清楚可以维持原处理决定。 二被申诉人的管理行为有形式上和程序上的不足责令被申诉人补正。 三被申诉人违法不履行职责的可责令其限期改正。! 四申诉人的管理行为的一部分适用法律法规错误处理不当或越权的可以变更原处理结果。 五被申诉人的管理行为违反法律法规越权或滥用职权处理明显不当或越权的