各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享高一英语单词表，以及2021年高一英语课本有哪些版本的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
高中英语人教版、译林版、北师大版、外研版有什么具体区别
高中英语有非常多版本的教材，这些版本的教材差别都还是比较大的，并且很多时候同一个省里面会有非常多的版本的教材同时在使用。
但是高考是相对统一的，经常是几个省用一张卷子。这说明不管教材使用的是哪个版本，考试的范围是没有变化的。
不同版本的教材只是单词出现的顺序不同，该背的单词都是在同一个范围之内。不同版本的教材，只是文章的选择不同，但是教材中的文章都是为了大家帮助记忆单词，帮助理解单词，并且学习相关的词组短语。
但是不管是学习哪一种教材，高中英语学习如果只是学习教材是很难搞好英语成绩的。
不管是学习哪种教材，最好在进入高中之前就把高中英语3500词背完。因为高中的学习时间非常的紧，而初中的学习时间相对来说比较宽松，如果不提前把高中的单词背完，那么进入高中以后就会发现每一门科目都需要时间，那么每一门科目都没有时间好好学。
英语单词的记忆又是比较花时间的，因此安排在进入高中之前是比较科学的。
如果你的学校没有要求你这么做，已经进入高中阶段了，那么你也可以亡羊补牢，你可以采用免费公开的睡眠记忆法，用这个方法每天背100个单词，一个月就能背完3500词，只需要搜索一下，睡眠记忆法就能够找到官方网站。
在背完单词以后，还是不够的。在高中阶段如果只会单词，那么通常情况下分数只能达到80~100分左右。也就是在及格边缘徘徊。
因为高中英语3500词，就是英语中最常用的单词，而英语中40%的表达式词组短语，词组短语，就相当于我们学汉字玩还要学组词。单词和单词相互组合后形成的词组短语，一是会和单词本身发生比较大的变化。因此我们必须要学习和高中英语3500词相关的词组短语。
高考可以考的词组短语数量高达1.5万个。不管是哪一本教材，都没有足够的空间去承载所有的，1.5万个考点。绝大多数的教材学完三年，只能够接触到大概1000多个词组短语。你这样的词组短语的掌握量，是很难在高考中考到140分以上的分数的。
所以，如果我们能够提前背完高中英语3500词，在进入高中以后，我们就可以继续背词组短语。我们背的词组短语，可以根据牛津英汉双解高阶词典去整理，因为高考出卷人的出题依据就是牛津英汉双解高阶词典。
不过牛津英汉双解高阶词典中有高达60万个词组短语，如果说没有辨析能力的学生自己去整理，会很花时间，超过了绝大多数学生的能力。为了节省时间，我们可以去呗，廖唯伟的《高中英语1.5万考点》。这本考点的整理会相对网上每年都有，公开针对高考的考点命中率分析报告。词组短语的考点命中率一般维持在98%左右，说明整理的还是相对完善的。
但是牛津英汉双解高阶词典还是要有的，当我们在背完1.5万考点以后，我们还是有可能在做题的过程中，发现一些没有背过的考点，那么我们再根据牛津高阶把这些考点整理出来，这样可以进一步完善我们的知识体系。
通过这样的方法，即使我们没有很强大的英语语法水平，仍然可以考出130，140以上的高分。
我今年高一，英语单词背的慢，初中也有好多不会，怎么快速背单词
欲速则不达。背单词的一种高境界，就是“慢就是快”。如果你背单词只是求了速度的话，其实你最后根本没有掌握几个单词，反而不如慢，背一个掌握一个来的更好，这就是“慢就是快”的道理所在。
Julia从学生身上总结出来的记单词办法，当数三轮背单词法。
第1轮，
把所有的单词都过一遍，不会的做标记。
第2轮，
背那些做标记的单词，因为你背过的大部分单词肯定是记住了，记不住的是少数。
第3轮，
背第2轮依然没记住的单词，同时复习第一轮背过的单词。
这样三轮背下来，这些单词，即使是有个别的记不住，但它们绝对跟你做朋友了，见了面你认识它了，即使说不上来它的名字也没关系的。
记单词这件事，无论是大学生、中学生还是小学生都不要想着一次就全部搞定了，肯定是需要千日之功的。
用三轮背单词法，搞定了一本词汇册子后，我们就可以开始大量做阅读了，做对应考试真题试卷当中的阅读题。
尤其在做历年真题的过程中，你会把词汇册子里背过的所有单词中的高频词汇，自动地罗列出来，对于那些你见了面说不上名字来的单词，自然要重点记忆，做成便利贴贴在床头，或装在衣兜里，只要见面就背它一遍，还是那个数字“3”，当背的次数达到了3以上了，你绝对已经搞定这些生词拦路虎了。
Julia特别希望同学在学英语的过程中能够常学创新，把学过的东西，能够及时地应用在自己的生活和工作里头，只有这样我们学过的单词才是有生命力和意义的。
2021年高一英语课本有哪些版本
2021年高一英语课本主要有四大版本:人教课标版、外研版、牛津版和北师大版。还有沪科，鲁科，岳麓，中图，湘教版，苏教版等其他版本。每个版本的必修课本的数量都是一样的，高一时都要学四本课本,上学期两本(必修1–2),下学期两本(必修3–4)。这是基于我本人在高中学习和了解的课本来说明的。
高考英语只会单词，语法一个不会，大概能考出什么成绩
人有七窍你通了六窍，至于能考多少分就是你的运气好坏了，也就是你的命格最终决定你的分数的高低了。
英语是语言，是单词，句子在各种语法限制下才能表达意思的文化。单词对于完整的英语来说它只能算语素，比如建筑高楼大厦的砖或沙石水泥了。它本身不具备语言骨架，只是散乱的组织材料而已，仅此而已！语法才是表词达意的语言条法。它能把单词分类细划，让每一个单词有身份，有意义。然后按一定的次序组合才能成带有实际意思的句子。
词性就是单词具备的性质，有名词，动词，形容词，副词，冠词，介词，代词，连词，疑问词，助词。
句子成份有主语，谓语，间宾，直宾，壮语，补语，补足语，表语，定语。一般的顺序是主谓宾或主系表结构。
词法有动词的三单形式，名词的单复数形式，代词的不同格形式和反身代词形式，动词的一般式，过去式，过去进行式，过去完成式，现在进行式，现在完成式，将来进行式和虚拟语态。在英语学习中，影响最大的是时间问题和状态表达问题，也就是时态问题。掌握了时态问题英语就算入门了，其它的内容才能容易掌握。
句子就复杂一点，要理清每个句子的层次骨架，找出先行词，然后再分析各种从句的性质和时态。能理清句子才能读懂文章，考试时才有拿高分的胜算。
英语对大多数考生来说比较难，因为是第二语言，学起来不得要领，浪费时间见效慢，处于被动学习状态。
我是自学英语，方法大概和在校师生的学习方法有所不同，有错处望大家见谅！学英语没有捷径可走，最好的办法就是海听，大量地阅读书写。等听力没障碍了就会无障碍开囗说英语了，很自然的，并且很少有语法错误。至于记单词，真的没必要一个一个地去死背。单词是语素，杂乱无章，记住这个又忘了那个，这就得想办法让它永远不丢。最好的办法是造句子，把零零散散的单词嵌在句子中读出来就行了。几个句子就能组织一段文字，很短的时间记住很多单词，而且提高了写作水平。
英语和汉语一样，语法始终贯穿整个语言环境，要快速掌握语法很难，因为内容多而复杂。最好的办法是掌握五种基本句型，在此基础上熟悉基本语法，多练习开口说，并录下自己的话，然后找语病，这样记语法很快的。
兴趣是学习的主动驱力，有兴趣进步就快得多。我喜欢英语，有时间就听故事或新闻，很有意思的，也很有成就感。
文章没检查直发的，有错处请大家谅解！这种问答好久没答了，语言有不清的地方希望指出来，谢谢您的阅读！
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