大家好，关于一年级语文拼音试卷很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于一年上语文生词注音的知识，希望对各位有所帮助！
一年上语文生词注音
竹zhú，纸zhǐ，真zhēn，
中zhòng，着zhe，捉zhuō
众zhòng，这zhè，住zhù
找zhǎo，种zhòng，正zhèng知zhī，直zhí，主zhǔ
专zhuān，照zhào，只zhǐ
争zhēng，枝zhī，植zhí
站zhàn、张zhāng
装zhuāng，值zhí，朝zhāo
眨zhǎ，准zhǔn，展zhǎn
蜘zhī，蛛zhū，珠zhū
睁zhēng，阵zhèn，重zhòng柱zhù，止zhǐ，战zhàn
助zhù，祝zhù，招zhāo
整zhěng，煮zhǔ，转zhuǎn治zhì，啄zhuó，摘zhāi
砖zhuān，追zhuī
为什么小学一年级的拼音和我们70后学习的拼音不一样呢是我们上了假的小学吗
其实，现在的拼音是当初拼音的修订版，经过了代代相承、代代学习的历史考研，拼音教学的方法更加有规则更加完善。
1拼音字母分为声母和韵母，声母23个，韵母24个。
2声调有四声加轻声。声调按照aoei的顺序，谁在前标谁身上，注意iuui特殊，要标在后。
3音节是我们感到的最小的语音单位，分为
（1）自成音节.比如阿姨的阿字，阿的音节就是由单韵母a独自成的。
（2）二拼音节，比如:爬的拼音，爬字的拼音是个二拼音节pa（二声）。
（3）三拼音节,比如:果。果的拼音是三拼音节:guo.
（4）整体认读音节，整体认读音节一共有16个:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying
——我们小时候老师是不讲得这么仔细的，现在媒体发达，很多老师不懂也可以查一查资料，在一起老师有不懂的地方也不可能像现在一样快速获得到精准的答案。
一年级试卷没考好家长怎么签字
一年级的孩子考试没有考好。家长也是应该签字，家长签字之后可以写上这样几句话，一年级呢这次考试没有考好，希望孩子能够好好学习，下次考试考好就行了，一年级的孩子也说不了什么问题，并不代表他就学习不好了，还是希望他能够把成绩赶上去，我们都会一起努力的要请老师多多关照。
孩子上一年级了，有的拼音不会拼怎么办
提高拼音学习的有效方法
1、用顺口溜的方法记住字母的形状。拼音字母是抽象符号，要熟记它比识字难，要把它形象化帮助记忆。顺口溜易读易记，最好是通过观察自己编顺口溜。自编顺口溜，发挥想像力，建议每个字母选择一条顺口溜，让熟读成诵。例如：以下顺口溜“像个6字bbb，一面红旗ppp，两个门洞mmm，一根拐杖fff，一只蜗牛ddd，伞把弯弯ttt，一个门洞nnn，一根棍子lll，9字弯弯ggg，两只蝌蚪kkk，一把椅子hhh”。经过反复的诵读，发现对字母的识记轻松了许多
2、拼读音节是首先学会给韵母定调，可以采用读口诀的模式，例如“声母b，韵母à，组成音节b-à-bà,bà、bà、bà”没有读准韵母的调值，就不要慌着拼。
3、常示范，多练习。对于拼读有困难，需要给他反复作示范，跟着拼，减轻他的困难，只有在反复练习中逐渐领悟拼读规则。单纯给讲拼读规则，他们理解起来很困难，所以，实践才能提高能力。
4、培养学习拼音的兴趣。学习拼音，兴趣非常关键，孩子掌握拼读方法是一个渐进过程，在学习中要看到孩子的进步，及时给予鼓励和表扬。给补充音节练习时，可以将音节组成词语，这个词语表达的一定的意思，既提高拼读兴趣，又积累词语，体现拼音为识字服务的特点，拼读后，知道词语的意思，还可以帮助记忆拼音，一举多得。
5、家长在家平时就应该多和孩子练习！家长天天说孩子自然就印大脑里了。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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