公民环境生态意识及其测评研究摘要：多年来，中国经济发展较快，人民生活水平显著提升，随之产生环境和生态问题也日趋显著。生态环境保护问题越来越吸引我们眼球，也对应引发了政府、民众关注。就公民生态环境保护意识而言，部分民众还是有所增强，不过大部分公众生态环境保护意识还亟待加强，尤其是当生态环境保护和个人利益发生冲突时。所以，我们要从民众、社会、国家三个方面找到增强公民生态环境保护意识方法。保护我们赖以生存环境，构建美好友好社会。 关键词：环境；生态意识；可连续；环境保护一、课题研究目标意义此次调研，我对湖州市市中心群众进行了相关公民环境生态意识调查问卷。此次调研不仅是为了完成毛概课作业，而是期待经过自己能力对湖州市推广环境保护政策作出应有贡献，为政府及相关部门确定下一步计划提供数据和资料。所以，此次调研目标在于能够初步了解到环境保护问题在湖州老百姓眼里情况，并期待经过调研了解到环境保护政策在湖州市是否得到显著作用，老百姓期望政府怎样加强力度做好环境保护建设，让一般百姓也能真正了解环境保护建设等一系列问题。二、课题研究方法步骤针对研究专题编写《大学生法律意识调查问卷》分发调查问卷并进行后期数据统计依据数据分析情况并提出提议撰写调查汇报调查对象：湖州师范学院大学生四、调查问卷结果经过问卷调查，对大学生法律意识有了初步了解，以下是调查结果：请问你性别是？ 2.请问你所在年级是？3.你认为你对中国法律认知程度高吗？4.你知道全国法制宣传日是哪一天吗5.你认为闯红灯是违法行为吗？6.刑法要求应负刑事责任最低法定年纪是多少？7.你通常从哪些路径了解法律知识（多选） 8.你认为法律基础知识对我们来说关键吗？9.在生活中碰到侵犯到自己权益事情会怎么做？10.你认为现在大学生缺乏哪首先法律意识11.你认为对法律实施监督，什么最有效？12.你怎样看待中国法治现实状况？13.你认为何原因对大学生犯罪心理影响最大?14.你认为学校该怎样提升大学生法律意识?15.你对中国法治社会未来有信心吗？16.相关未成年人暴力，是不是该把未成年人犯法年纪提前?17.你认为是否应该同意同性恋正当性? 1、师范学校不足，接收调查女生比男生数量普遍要多 2、大三大四学生在校学生降低，接收调查大一大二学生数量较多，大一学生是主体调查对象 3、大学生对法律认知程度大多属于通常情况，认识程度高人偏少，认识程度低人也是少数。
4、真正知道全国法制宣传日日期人寥寥无几，绝大多数是在瞎猜。 5、绝大多数人认为闯红灯是违法行为，部分不清楚，极少人认为不是违法行为。 6、应负刑事责任最低法定年纪知道人并不多，绝大部分人认为应负刑事责任最低法定年纪为16岁。 7、大学生大部分经过报纸、家庭教育、法制类节目来了解法律，极少数经过普法讲座来了解法律知识。 8、几乎全部大学生全部认为法律对我们生活来说是十分关键。9、绝大多数大学生碰到生活问题会利使用方法律路径处理问题，大部分大学生会利用人际关系处理问题。10、认为现在大学生最缺乏自我保护方面法律意识大学生站百分比最高，其次认为大学生最缺乏是经济方面法律意识。11、大学生认为舆论监督和群众监督是最有效两种监督方法。12、绝大部分大学生对中国法律现实状况保持满意态度，但还是有极少数大学生保持担忧或不满意态度。13、大学生认为儿时生活影响和家庭影响是诱发大学生犯罪最关键两个原因。14、大多数同学认为应该多开设法律必修课来提升大学生法律意识，剩下中大部分同学认为能够举行有奖竞赛来提升大学生法律意识。15、绝大多数大学生对中国法治社会未来充满信心，但仍有部分大学生对中国法治社会未来表示有待努力和担忧。
16、大部分大学生认为面对现在中小学生频发暴力事件，应该考虑将应负刑事责任最低法定年纪提前。17、大部分大学生认为应该让同性恋正当，不过也有多数同学保持着不确定是否认态度。五、课题研究结论接收调查大学生多为女生，平时对于法律方面重视程度通常，并没有很高主动性，多数同学知识报以通常关心，而且认为自己对法律认知程度通常。而且经过调查发觉知道全国法制宣传日大学生寥寥无几，这就反应出了她们平时对法制知识关注度和了解度不高，甚至还有些人迷茫于闯红灯是否为违法行为。即使大学生几乎全部认为法律是生活中及其关键一件事，但却也没有刻意去学习认真了解过法律。重视程度不够，了解知识不多这是现代大学生法律意识微弱一大原因。大多数同学法律知识来自于报纸、法制节目等媒体传输和家庭教育，说明大学生家庭普遍注意培养其儿女法律意识。媒体发展也帮助了现代大学生法律意识培养。不过，家庭教育得来法律意识不够正确常伴有“常识性错误”，而报纸和法制节目即使含有很强灵活性，不过其专业性不够，也不够全方面。法制教育还需要深入提升。大学生中还存在着不少“人脉关系能够处理大多数问题，包含部分法律问题”不良思想。造成很多大学生在碰到问题时候回选择用人脉关系来处理问题。
还有部分大学生法律意识不够完善，会选择极端方法，比如委屈自己或伤害她人来结束部分不公事情。不过，当本身权益受到伤害时候，大多数同学还是会选择经过法律路径来处理问题，这表明了现代大学生还是有明辨是非能力，知道事情是否合乎法律，不过还是有部分同学陷入误区，法律意识仍需完善。应负刑事责任最低法律年纪应是14岁，不过大多数大学生并不知情，这种对法律缺乏认知事实是可怕。现实生活中，女大学生被伤害事件越来越多，缺乏自我保护意识，对身边人太轻易卸下防备，一件件事情提醒着我们，要注意自我保护并需要去培养自我保护方面法律意识。大学生手机、电脑被偷也是时常发生事情，尤其是在公寓宿舍中，未紧锁门也将成为小偷契机。大部分人全部认识到自己缺乏哪首先法律意识，其对中国未来法治社会也全部抱有信心，不过还是有部分学生未曾有良好定位，普法工作急需全方面开展。大学生现在身处于快速转型大变革时期，社会控制力弱，而且其涉世未深，还未形成完善判定力，造成意识发生偏差。很多来自社会不良文化也影响甚至扭曲了大学生三观，而且大学生正处于冲动、应对挫折能力较差又伴有不小虚荣心年纪，很多事情全部能造成她们心剪发生动荡，做出过激行为。家庭是人生活第一个环境，对其影响也最是深刻，不顺家庭生活和坎坷儿时生活轻易对少年成长造成很大不良影响，也有部分家长本身行为不妥或是过多溺爱迁就孩子全部会造成其行为不合适。
因为中国高考制度，很多学校会更重视成绩，而忽略了德育，长久以来造成了恶果。对于热点问题，伴随社会进步发展，人类思想也在悄然改变，越来越早熟少年造成校园暴力事件层出不穷，小学生群殴打架事件也不少，对于这个问题，大部分大学生全部认为有必需将法定应负刑事责任年纪再次提前。同性恋也慢慢正式出现在大家视野中，接收了很多新兴事物大学生对此大多抱有“支持真爱，无关性别”态度，思想新奇大学生比四五十岁成年人更能接收这一点，其它国家认可同性恋婚姻这一行为被大家认为也能够普及到中国。提出提议1、在学习过程中加入更多法律知识课程。法律课程上应该多讲些案例，既能够提升学生学习热情，又能够让她们更深刻认识和了解。2、学校应该多举行部分以宣传法律为专题活动，活动形式能够是竞赛、班会、相关法律辩论赛等等。理论实际相结合更能使学生印象深刻。3、将法律教育和德行教育相结合，多关注大学生心理健康，避免“马加爵事件”再次发生。4、学校不仅要多关注学生在校生活，当发觉学生有奇怪行为或心理时应该多和学生家长进行沟通。