2024年是我国高考综合改革实施的第十个年头。2014年国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，启动了恢复高考以来最全面、最系统、最深刻的考试招生制度改革。过去十年来，29个省份分五批先后启
2024年是我国高考综合改革实施的第十个年头。2014年国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，启动了恢复高考以来最全面、最系统、最深刻的考试招生制度改革。过去十年来，29个省份分五批先后启动高考综合改革，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。高考综合改革对于高校人才选拔培养、基础教育改革、亿万考生及社会各界产生了深远影响。
为助推高考综合改革的持续纵深推进，更好地将改革实践经验提升为理论思考和制度建设，应对改革过程中的各类难题和挑战，加强对高考综合改革的学理支撑、科研支撑与技术支撑，《中国考试》特设立“高考综合改革十年”专题专栏，围绕综合改革的进展、成效、问题、未来展望等展开深入讨论。选题方向包括但不限于：高考综合改革试点推进与成效评价、高中育人方式改革成效及问题探讨、高校考试招生制度改革的国内外经验与案例、高中综合素质评价实践效果及存在问题，等等。现诚邀国内外专家学者拨冗撰稿、投稿。
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稿件要求
1）具有一定学术水平、理论价值和实践价值，篇幅在6000字以上，且未曾在其他刊物、网络平台发表过；
2）体例格式参照《中国考试》2024年已刊发论文。
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投稿方式
登录《中国考试》官方网址http://cexam.neea.edu.cn页面的“作者投稿”，注册后提交Word版稿件。
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截止时间
2024年12月1日。